La importancia de Periódico Escolar en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje

El periódico facilita el aprendizaje de los procesos de trabajo

Como en todo acto didáctico, al profesorado le debe preocupar más el aprendizaje de los procesos que los mismos resultados. En otras palabras, es más importante que el alumno desarrolle sus capacidades de redacción, de investigación, de cálculo, de búsqueda, de creación, de análisis o de síntesis, que no el que elabore productos perfectos.

 El periódico hace posible de manera asequible la enseñanza activa

En muchas ocasiones, los periódicos escolares se reducen a actividades realizadas por los mismos profesores. Se logran así resultados prodigiosos de cara a la galería, bien construidos, pero que no responden a la elaboración de los alumnos, y con los cuales se aprende poco o nada.

Si los alumnos, mejor en grupo, se ven en situación de tener que realizar un periódico, van a tener la posibilidad de integrar en él todos sus conocimientos, y a partir de ellos relacionarse con una gran variedad de contenidos de sus programas empleando para ello una amplia gama de actividades.

 En un periódico tienen cabida todos los elementos del currículum

En un periódico se aplican conocimientos, habilidades y comportamientos de lengua, ciencias, plástica y dibujo, estética, cálculo, medidas, composición de espacios y de tiempos, técnicas de investigación y relación con el entorno, historia y política, etc., todo ello a partir de actividades de interrelación personal y en grupo, entrevistas y contactos, búsqueda de información, planificación y organización y acercamiento a la realidad local, nacional e internacional.

Ninguna duda cabe de que un periódico, de la misma manera que otros medios de comunicación, permite en todo momento aplicar los ingredientes y contenidos de que consta un programa curricular en cualquiera de sus niveles.


Para mayor infomación visita el siguiente enlace:
Utilización del periódico en el aula
Periódicos: su elaboración e impresión

Confección de una Portada de Periódico de Época

En esta página encontrarás las herramientas necesarias que te permitirán confeccionar una portada de periódico de época , la que podrás construir siguiendo una serie de pasos que te permitirán trabajar cualquier temática y adaptarla a distintos períodos de tiempo.


También en este espacio podrás encontrar información para desarrollar un Periódico escolar proyecto que puedes implementar en diferentes áreas del saber orientándolo a las temáticas de tu interés.


En la imagen adjunta puedes apreciar los elementos que componen una  Portada de Periódico:

Proyecto de Clase

Objetivo: Se pretende que los alumnos profundicen los contenidos tratados en clase y que estimulen su creatividad, aparte de incorporar herramientas tecnológicas que son de su dominio por medio de la elaboración de una portada de periódico con contenidos de época, según el aspecto que los alumnos deseen profundizar de los contenidos tratados en clase, los que deberán sintetizar en una página. Descripción de la Actividad: Esta actividad tiene como objetivo lograr que los alumnos:  primero sean capaces de reconocer aspectos fundamentales de la temática tratada; por otro lado poder desarrollar una síntesis todos los contenidos trabajados en clase y por último ordenar todos los aspectos más relevantes seleccionados en los procesos anteriores y plasmarlos a modo de Portada de Periódico de Época, cumpliendo todos los requisitos que tiene la confección de una portada original.